با حضور وزیر آموزشوپرورش، تفاهمنامه همکاری بین وزارت آموزشوپرورش و سازمان ملی استاندارد منعقد شد.
سیدمحمدبطحایی
در سازمان ملی استاندارد ضمن امضای تفاهمنامه همکاری با سازمان ملی
استاندارد اظهار کرد: با امضای تفاهمنامه امیدواریم که تبادل تجربیات بین
دو دستگاه بیش از گذشته فراهم شود.
وی افزود: یکی از مهمترین
مواردی که با استاندارد ارتباط گستردهای دارد موضوع کیفیت است و وقتی بر
روی خدمات و کالایی علامت استاندارد را میبینیم به معنای برخورداری آن
کالا و خدمت از کیفیت لازم است.
بطحایی خاطرنشان کرد: علامت و تائید
سازمان استاندارد، اطمینان به مصرفکننده میدهد که خدمت یا کالا دریافتی
دارای کیفیت موردقبول و انتظار است.
وزیر آموزشوپرورش بابیان اینکه
آموزشوپرورش ازجمله خدماتی است که به جامعه ارائه میشود، گفت: در
سالهای اخیر که پیشرفت آموزشی کشور در جنبههای کمی به حد قابل رضایتبخش
رسیده است به بخش کیفی توجه بیشتری میشود و خوشبختانه امروز از نظر کیفیت،
یکی از نظامهای آموزشی موفق منطقه راداریم.
وی در ادامه اضافه
کرد: در حال حاضر پوشش تحصیلی دانش آموزان در دوره آموزش عمومی شاخص خوبی
دارد و پوشش تحصیلی دختران که در قبل از پیروزی انقلاب اسلامی عدد کمی داشت
به نسبیت جنسی ۵۹ به ۴۱ نزدیک شده است و امروز در برخی از مناطق کشور
مدارسی داریم که حتی با حضور یک دانشآموز و یک معلم تحت پوشش
قرارگرفتهاند.
بطحایی با اشاره به اینکه بعد از پیروزی انقلاب
اسلامی با تلاشی که صورت گرفته، در موضوع کیفیت موفقیتهایی به دست
آوردهایم، اظهار کرد: موفقیت در جنبه کمی ما را به ارتقای کیفیت رساند و،
چون حق جامعه است که آموزش باکیفیت داشته باشد، بنابراین باید خدمات آموزشی
بتواند شاخصهای کیفیت و استاندارد را داشته باشد.
وی تصریح کرد:
از اوایل دولت یازدهم و مشخصاً از سال ۹۳در آموزشوپرورش موضوع کیفیت و
تعالی مدرسه موردتوجه قرار گرفت و بر اساس سند تحول بنیادین با اجرای
برنامه تعالی مدرسه تلاش کردیم خدمات مدرسه را به سطح استاندارد نزدیک کنیم
و خوشبختانه امسال آموزشوپرورش گواهینامه و جایزه ملی کیفیت را از سوی
سازمان ملی استاندارد دریافت کرد.
وزیر آموزشوپرورش بابیان اینکه
در سال گذشته ۲۷هزار مدرسه تحت پوشش این طرح قرار گرفت، تأکید کرد:
امیدواریم در سال جاری تعداد مدارس تحت پوشش طرح تعالی در کشور به ۴۵هزار
مدرسه برسد و با اجرای طرح تعالی بتوانیم در مدارس شاخصهای کیفیت را
متناسب با استانداردهای لازم پیگیری کنیم.
بطحایی عنوان کرد: از
امسال نتیجه کیفیت باید بهطور مستمر در دید مخاطب و مشتریان قرار بگیرد و
اولیای دانشآموز بتواند بهطور مستمر و مدام، مدرسه فرزند خود را رصد کند و
ببینند کدام شاخصها کیفی را دارد.
وی با اشاره به اینکه حلقه
مفقوده در نظام آموزشوپرورش عدم حضور نظام رقابتی سالم و مثبت و مؤثر بین
مدارس است، گفت: تا زمانی که نظام رقابتی مؤثر نباشد مدارس برای تعالی
شاخصهای کیفیت تلاشی نمیکنند و در سال جاری مقدمات فضای رقابتی مؤثر بین
مدارس را فراهم میکنیم تا اولیای دانش آموزان بر اساس سامانهای که
طراحیشده است کارکرد مدرسه را ببیند و رتبه آن را پیگیری کنند و جایگاه
مدرسه را بدانند.
وزیر آموزشوپرورش در پایان تأکید کرد: مدارس باید
تلاش کنند درزمینههای مختلف شاخصهای کیفیت و استاندارد را به دست
بیاورند و ارتقای مدرسه و کسب گواهینامههای بالاتر درزمینه کیفیت منجر به
کسب امتیازاتی برای مدرسه خواهد بود و از سازمان ملی استاندارد که تاکنون
بسیار همکاریهای خوبی با وزارت آموزشوپرورش داشته است قدردانی میکنم و
از امروز با امضای این تفاهمنامه از دانش و تجربه سازمان بیش از گذشته
بهرهمند خواهیم شد.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت
آموزش و پرورش، در ادامه نشست نیره پیروز بخت رئیس سازمان ملی استاندارد
با اشاره به اینکه امضای این تفاهمنامه میتواند در گسترش فعالیتهای
مشترک سازمان ملی استاندارد و وزارت آموزشوپرورش مفید باشد، اظهار کرد:
وزارت آموزشوپرورش در یک سال گذشته همکاری خوبی با سازمان ملی استاندارد
در تمامی زمینهها داشته است.
وی افزود: با تصویب قانونی در مجمع
تشخیص مصلحت سازمان از سال گذشته زیر نظر نهاد ریاست جمهوری است و تلاش
کردیم به فعالیتها سرعت و دقت بیشتری داده شود چراکه در دنیا در عرصه
استانداردسازی نگاهی ویژهای شده است و خوشبختانه امروز سازمان ملی
استاندارد رتبه ۲۲در بین ۱۶۳کشور که عضو سازمان استاندارد جهانی را دارد و
در حوزه مواد غذایی و کشاورزی رهبریت گروه خاور نزدیک راداریم که برخی
کشورهای آسیایی و آفریقایی عضو هستند.
رییس سازمان ملی استاندارد
بابیان اینکه جایگاه خوبی در عرصه بینالمللی داریم، گفت: به سمت نوآوری و
کیفیت رفتیم و نگاه به استانداردسازی تغییر کرده است و در حال حاضر بسیاری
از موضوعات کلان را دربرمی گیرد و درزمینهٔ توسعه پایدار ایزوهایی در نظر
گرفتهشده است که مسئولیت اجتماعی از این قبیل ایزوها است که در تربیت
دانش آموزان ما بسیار مهم است و در همین راستا با وزارت آموزشوپرورش
همکاری گستردهای داشتیم و مطالعات و بازرسیهای میدانی انجام دادیم و با
بررسی ۲۷هزار مدرسه در حوزه تعالی مدیریت و استانداردسازی، جایزه ملی کیفیت
به ۱۰مدرسه برتر داده شد.
پیروز بخت خاطرنشان کرد: امیدواریم با
امضای تفاهمنامه بتوانیم گستردهتر در جامعه آموزشوپرورش برای آموزش دانش
آموزان اقدام کنیم و البته میدانیم که موضوعاتی هم در خصوص کیفیت و
استانداردسازی در کتب درسی هم آمده است که حرکت بسیار پسندیدهای است چراکه
استاندارد زیربنای توسعه کشورها است و اگر بتوانیم در تمام مراحل زندگی
کیفیت و استاندارد را داشته باشیم بسیاری از مشکلات حل خواهد شد.